中职生立几学习中的常见错误分析及对策

• 作者: 张德大
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 常见错误分析 中职生 空间想象能力 中职学生 立体几何 逻辑思维能力 空间图形
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在中职的立体几何的学习中，学生的逻辑思维能力和空间想象能力得到发展，能系统地掌握空间图形的基本性质，进一步应用这些知识发现问题、分析问题、解决问题。但多年来立体几何的学习一直是中职学生数学学习中的一个难点，学生普遍反映立几“难学”、“听不懂”，许多学生在立体几何学习中的由于数学基础薄弱和缺乏空间想象能力，在解题时，常常会犯这样或那样的错误。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张德大		1	0	0.0	0.0