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摘要:
舞蹈编导是一门实践性很强的学科,其创作更是给我们提出了高难度、高要求。它要求编导具备较高的知识文化素养、敏锐的洞察力,极强的艺术创造创新力和持之以恒不懈追求探索未知的精神。作为一个编创人员如何能在舞蹈创作的道路上披荆斩棘,如何让自己用心感受创作的作品唤起广大观众的共鸣,是我们要不断探讨的。本文从舞蹈编导创作条件、特性、思维体系以及编导教学等方面进行了阐述。
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编导性格
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舞蹈编导
文艺作品
新颖独特
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舞蹈创作的规律性研究
舞蹈创作
题材形象
动作调度
舞蹈创作手法的运用与研究
舞蹈创作手法
编舞技法
应用
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 舞蹈编导创作初探
来源期刊 中国校外教育 学科 工学
关键词 舞蹈编导 编导创作 独创性 可变性 具象性 创作思维体系
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 TN946
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 2 7 1.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈编导
编导创作
独创性
可变性
具象性
创作思维体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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1
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143052
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