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摘要:
【正】对名师课堂的评价,评论者大多站在自己作为一个听课者的角度来评价,这本无可厚非;但从另一方面看,不管是名师的课堂还是一般老师的课堂,对学生来说,都是他的课堂,所以,评价名师的课堂,更离不开学生的声音。名师课堂质量的好坏,不能只以给广大的教师观摩者
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关键词云
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文献信息
篇名 从学生的评价思考名师的课堂
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 听课者 课堂质量 教学工作 课堂评价 评课 教材编写 堂课 经验系统 会说话 表达时间
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G622.4
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作者信息
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1 芮火才 41 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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听课者
课堂质量
教学工作
课堂评价
评课
教材编写
堂课
经验系统
会说话
表达时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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22268
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