评教，想说爱你不容易

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 评教 教育教学质量 以偏概全 评价结果 满意度 社会 做法 家长
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

近年来，许多地方纷纷采取“社会评教、家长评校、学生评师”的做法，以不断改进教育教学，提高教育教学质量，提升社会对教育的满意度。这种做法，固然对学校的管理、教师的教育教学起到了一定的促进作用，但有时也会造成评价结果的以偏概全的现象。因此，许多校长和老师纷纷发出感叹：评教，想说爱你不容易!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞	山东省胶南市滨海街道办事处中心中学	77	50	4.0	7.0