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摘要:
人文主义是一种哲学理论和一种世界观,人文精神的核心是以人为本,尤其是个人的兴趣、价值观和尊严作为出发点.对于教育来说,就是在课堂上,凸显学生的主体学习地位,营造平等、和谐、民主的学习氛围中,让学生在自主、合作、探究中学习知识、本领.
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文献信息
篇名 让语文课堂彰显人文光彩
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文 课堂 人文
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 百家纵横
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G63
字数 2223字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张慧芳 4 14 1.0 3.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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