基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校内网是典型的sNs校园网站,其传播主体是个体间的人际传播.本文通过对校内网的人际传播主体、符号、内容、传播情景以及传播中时间因素的分析,旨在说明SNS下的人际传播并非是虚幻的、不真实的,并非只是对面对面人际传播所带来的种种社会线索的一味的消除.SNS人际传播局部社会线索的消失有可能反而会激发人们对其他社会线索的探求,同时SNS有可能带来面对面人际传播所不具备的社会线索.本文同时对基于SNS校内网所特有的传播特征进行了进一步的探讨.
推荐文章
校内网络教学系统软件平台的设计与实现
校内网络
教学系统
软件平台
高职教学
探析人际传播中的有声语言传播
人际传播
有声语言
传播特点
传播规律
"后真相时代"人际传播的功能探究
大众传播
人际传播
后真相时代
从《论语》看孔子的人际传播思想
《论语》
孔子
人际传播
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 校内网的SNS人际传播特征分析
来源期刊 东南传播 学科 社会科学
关键词 SNS 校内网 人际传播 实名制 社会线索 传播效果
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 传媒研究
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 G22
字数 6212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9579.2009.05.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文娟 厦门大学新闻传播学院 3 49 2.0 3.0
2 袁文芳 福建农林大学艺术学院传媒系 7 65 2.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (20)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (45)
同被引文献  (26)
二级引证文献  (92)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(12)
  • 引证文献(12)
  • 二级引证文献(0)
2011(13)
  • 引证文献(10)
  • 二级引证文献(3)
2012(20)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(13)
2013(15)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(10)
2014(17)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(11)
2015(21)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(20)
2016(17)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(15)
2017(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
2018(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
SNS
校内网
人际传播
实名制
社会线索
传播效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
chi
出版文献量(篇)
10012
总下载数(次)
51
论文1v1指导