原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
社会的发展与经济形式的变化使小学校园里产生了部分特殊学生,他们存在着不同程度的心理问题.文章通过对特殊家庭的类型进行分析,将特殊家庭分为单亲家庭、"空巢"家庭、贫困家庭、特别富裕家庭,分别总结出各类学生的心理特性,并对各自产生的心理现象进行分析,最后提出了针对不同类型小学生的心理问题学校应采取的疏导策略.
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文献信息
篇名 社会转型期特殊家庭小学生心理探析与疏导策略
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 特殊家庭 小学生 心理探析 疏导策略
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教育心理学
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨达 3 9 2.0 3.0
2 王勇辉 2 7 2.0 2.0
3 敬代波 2 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
特殊家庭
小学生
心理探析
疏导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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