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摘要:
词缀规律的研究在英语词汇学习中占有举足轻重的地位.本文通过大量的例词介绍了以M,N结尾的词头字母组合后接辅音字母的词汇构成规律,并对不符合此规律的例外词的词源进行追踪、剖析、归类总结,旨在帮助英语学习和教育者掌握构词规律,扩大词汇量,提高英语水平.
内容分析
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文献信息
篇名 虽是例外亦有源——英语词缀规律一叶谈
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 字母组合 词级 规律
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G642
字数 2993字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.21.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广升 郑州大学西亚斯国际学院 4 3 1.0 1.0
2 许薇 郑州大学西亚斯国际学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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规律
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