护生道德认知水平的调查研究

• 作者: 孙琴琴 王斌全
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护生 道德 认知水平
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 865-866
• 页数: 2页
• 分类号: R465
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.10.008

摘要

[目的]了解不同层次护生的道德认知水平,为提高医学院校护生道德教育的实效性提供依据.[方法]采用科尔伯格设计的道德两难选择情景的方法,以故事的方式测查护生的道德认知状况.[结果]中专、大专及本科护生的道德认知水平处于波动期;中专护生的道德认知水平低于大专及本科护生的道德认知水平.[结论]不同层次护生的道德认知水平呈现波动状态,且道德认知水平存在差异,应采取针对性的道德教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌全		629	2783	23.0	31.0
2	孙琴琴		4	8	1.0	2.0