中学生法律意识培养途径

• 作者: 李星星 杨贤娟
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 关键词: 法律意识 法律认知 法律尊重 法律评价
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 3266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2009.10.034

摘要

当前,部分中学生法律意识淡薄,缺乏基本的法律知识和法律素养,在畸形的法律价值观的影响下很容易走上违法犯罪道路.法律意识的形成遵循法律认知--法律尊重--法律评价的递进过程.学校必须针对各年龄阶段学生的特点,采取有效措施,使学生形成充分的法律尊重,并积极转化为健康的法律评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李星星	安徽师范大学政法学院	9	14	2.0	3.0
2	杨贤娟	安徽师范大学政法学院	2	12	1.0	2.0