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摘要:
语文学科的性质和特点决定了其特有的功能和地位.语文的价值不仅仅是知识的载体与表达的工具,更担负着陶冶情操、塑造人格、培养综合素质等多方面的重任.可是在生活中,我们常常会听到学生说语文课没有数理化的"峰回路转""柳暗花明"的迷人魅力,听到语文老师抱怨学生对话文学习的轻视.
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篇名 教师素养:学生爱上语文的关键之所在
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 语文 素养 教师
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3643字 语种 中文
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