三聚氰胺:难以忘却的隐痛——评析以三聚氰胺为知识背景的几道创新习题

• 作者: 王建军
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 三聚氰胺 化学习题设计 分析
• 年，卷（期）: 2009,（52）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2459字
• 语种: 中文

摘要

本文通过关于三道有关以三聚氰胺为背景的习题的分析,简要说明化学习题编制时应遵循的时代性、情景性、应用性、开放性等原则.