让快乐充满课堂

• 作者: 黎波
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 乐学 创设情境 运用教法 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."学生们只有真正体会到学习的乐趣,才能挖掘出最大的潜能.在课堂教学中,只有营造快乐课堂,师生双方才能焕发出生命的活力,课堂才算真正的课堂.