熟悉设题规律 掌握阅读策略与技巧

• 作者: 高春霞
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读策略 未来学习 学习语言 学生阅读能力 阅读理解题 同位语从句 阅读教学 整体理解 英语考试 学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】听说读写这四种语言技能,听和读是语言输入技能,说和写是输出,要想"输入",必须有大量的"听、读"作保证,打基础。而"读"无论是在学习语言的过程中,还是未来学习

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高春霞		3	0	0.0	0.0