课外阅读兴趣小组运作之我见

• 作者: 胡惠珍
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 兴趣小组 运作 新课程标准 实际操作 作业辅导 最佳效果 阅读教学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

“读书破万卷．下笔如有神”。新课程标准十分强调学生的课外阅读．对学生的阅读量还作了明确的规定。但很多教师在实际操作中却常遭遇尴尬，一方面，教师每日忙于备课、上课和作业辅导，心有余而力不足；另一方面，学生推脱的理由一大堆：“老师．我家有许多书可看”；“老师，我不知道买什么书好”：“老师，我忘了看”。凡此种种．一学期下来．能坚持天天课外阅读的学生屈指可数。如何让课外阅读卓有成效呢？笔者认为．可以在班级成立若干阅读兴趣小组．教师通过对小组的指导来获得阅读教学的最佳效果。通过实践．笔者发现课外阅读兴趣小组的运作要坚持以下原则：

作者信息

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1	胡惠珍		2	0	0.0	0.0