高师教法课中如何渗透心理素质教育

• 作者: 吴忆平
• 来源期刊: 改革与开放
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生 教法课 心理素质 教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G651
• 字数: 2569字
• 语种: 中文

摘要

高师的课堂教学,应强调每门课结合自身的内容和特点开展心理素质教育,教法课的教学中要让学生在掌握知识,形成能力的同时,完善各种心理品质,要结合师范生的认知心理、情感、自我意识和个性意识倾向等特点进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴忆平	乐山师范学院计信系	14	36	3.0	5.0