浅谈电视少儿节目的"三进"

• 作者: 唐薇
• 来源期刊: 东南传播
• 学科: 社会科学
• 关键词: 电视少儿节目 "三进" 困境 策略
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 少儿电视节目研究
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G22
• 字数: 4437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9579.2009.10.068

摘要

少儿电视节目的主体是儿童,少年儿童的成长离不开家庭、学校和社会.要了解儿童的需求,做出孩子们喜爱的节目就离不开"三进",即进校园、进家庭、进社会.本文通过少儿节目"三进"实践的总结,提出创新和提升"三进",促进少儿电视节目产生更大社会效应的几点思考.