巧设开放题,培养创新思维——简谈小学数学教学

• 作者: 赵咏梅
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 思维过程 课堂教学 数学问题 主体性 解题策略 学习方式 发散性 创造性思维 广阔性
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的核心,而课堂教学又是实施素质教育的主渠道。因此,我们在课堂教学中应把培养创新精神作为每节课的教学目标,要落实到教学的全

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵咏梅		2	0	0.0	0.0