作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
幽默是一种言语艺术,它的产生一方面离不开语言本身的内在规律,另一方面也在很大程度上有赖于语言在语境中的使用情况.而语用学的任务就是研究把特定的话语放在特定的语境中使用所产生的交际功能.从语用学角度看,幽默的产生有其一定的规律,语用原则与英语幽默的产生存在着内在的联系,对此有所了解有助于深刻理解英语幽默这一语言现象,从而在更高层次上提高语言交际能力.
推荐文章
从语用的角度分析英语幽默的深层结构
英语幽默
深层结构
语用分析
英语幽默语中语用信息的领悟
英语幽默语
合作原则
礼貌原则
语用预设
言语行为
语用分析
语用分析在《大学英语》教学中的作用
语用分析
大学英语
英语教学
"非典"言语行为的语用分析
"非典"
语用意义
经验现实主义
统一语用观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语言语幽默的语用分析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 英语言语幽默 语用原则 语用前提 合作原则 指示词
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 高校学科教学与研究
研究方向 页码范围 86-87,104
页数 3页 分类号 H315
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.11.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董莉 10 47 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (4)
1984(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1988(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语言语幽默
语用原则
语用前提
合作原则
指示词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导