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摘要:
道德需要是德育的一种前提性承诺,是德育何以可能的基础。要扭转德育低效的被动局面,关键是要让德育深入学生的内心世界,唤醒、激活学生的道德需要。
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文献信息
篇名 道德教育与道德需要
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 道德需要 道德教育 被动局面 内心世界 德育 前提性 学生
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓歌 7 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德需要
道德教育
被动局面
内心世界
德育
前提性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
总下载数(次)
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总被引数(次)
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