作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
装饰绘画的教学是让学生深刻领会形式美的法则,并且能自如地运用到实际绘画和制作中去。从事装饰绘画教学多年来,一直在深入装饰绘画教学这个课题的研究工作,从线条造型的节奏和律动美的学习和研究,到色彩的音乐美所营造的气氛,都取得了较好的效果。文章主要是发掘装饰绘画的情感因素,使眼睛不仅看到装饰画的形式美感,更学会如何去读懂装饰画所包含的情感语言,从而使学生在装饰绘画中能更加注重画面的情感表达。
推荐文章
教会学生品味语言的方法
品味语言
阅读教学
教学方法
绘画装饰在陶瓷艺术设计中的运用
绘画装饰
陶瓷艺术
应用策略
品味语言,从理解走向表达
语言
理解
表达
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打开发现的眼睛——品味装饰绘画的诗意语言
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 装饰绘画教学 诗意语言 眼睛 品味 形式美感 线条造型 情感因素 情感语言
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 J2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金红莲 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
装饰绘画教学
诗意语言
眼睛
品味
形式美感
线条造型
情感因素
情感语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
论文1v1指导