英语语篇衔接与连贯及其对大学英语教学的启示

• 作者: 范莉娣
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 文学
• 关键词: 语篇 衔接 连贯 语篇教学法
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 123-125,127
• 页数: 4页
• 分类号: H3
• 字数: 6681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.21.062

摘要

衔接与连贯是语篇分析领域中的两个基本概念,也是语篇分析的重要议题.本文首先阐述了衔接与连贯这两个术语的来源和定义及其关系,然后分析了实现连贯的种种衔接手段,最后探讨衔接与连贯对大学英语教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范莉娣	东北财经大学国际商务外语学院	16	36	3.0	5.0