浅谈在“历史与社会”教学中学生阅读能力的培养

• 作者: 胡维娜
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学生阅读能力 教学全过程 阅读教学 学生智能 《历史与社会》 归纳概括 课本知识 自主探究学习 学科
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

【正】在"历史与社会"教学全过程中,阅读教学具有非常重要的意义和作用。因为阅读是"学习之母",阅读是"智慧之源"。学生智能的发展,在很大程度上取决于良好的阅读能

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡维娜		1	0	0.0	0.0