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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
大学英语语法教学是高等学校英语教学的重要组成部分,从系统功能语法视角来看,教师要以系统功能语法中的概念功能、人际功能、语篇功能为依据,剖析语言的基本性质和学习的目的,构建在语境中进行多层次的语言教学体系;要通过比较常规语法现象和非常规语法现象、现代语法教学与传统语法翻译法教学,从系统功能语法理论出发探讨语法教学的定位、语法能力以及英语语言技能的综合培养方略,实现教学目的.
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文献信息
篇名 从系统功能语法视角看大学英语语法教学
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 语法教学 语法能力 语言能力 系统功能语法
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 高校学科教学与研究
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.12.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉夏 成都大学外国语学院 14 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语法教学
语法能力
语言能力
系统功能语法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导