原文服务方: 护理研究       
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护理专业基础医学课程设置与教学调查分析
护理专业
基础医学
课程设置
专业课程教学质量评价体系的构建-基于医学检验技术专业实践
医学检验技术专业
专业课程
教学质量评价体系
对高职护理专业基础医学课程整合的思考
护理
基础医学
职业教育
课程整合
我国护理学教育中基础医学课程教学改革探讨
护理学
基础医学
教学改革
教学方式
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基础医学课程对护理专业课程"针对性"教学的初步研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1676-1677
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.18.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋梅 69 382 10.0 17.0
2 荆亚茹 34 176 7.0 12.0
3 唐俐玲 26 96 6.0 8.0
4 周晓丽 41 294 10.0 16.0
5 张永爱 73 247 9.0 11.0
6 胡敏华 17 47 4.0 6.0
7 王静 18 52 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37833
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