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摘要:
文章指出高职服装色彩图案教学存在一些弊端,并针对高职服装专业和学生特点改革教学方法:培养学生扎实的基本功;培养学生汲取广博的知识;注重改革教学模式,培养创造能力,使学生掌握服装色彩图案的学习方法,提高观察力、创新意识和创新精神,结合实际服务于生活,服务于社会。
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应用
内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析高职服装色彩图案的教授
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 服装色彩 图案 高职 学生特点 教学方法 服装专业 教学模式
年,卷(期) ysjy_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 青岛大学工业设计专业 57 288 10.0 15.0
2 宋洪波 泰山职业技术学院工艺美术系 2 11 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
服装色彩
图案
高职
学生特点
教学方法
服装专业
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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