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摘要:
目前,职业学校学生的心理健康教育已成为一个不容忽视的社会问题,如何培养技能突出、身心健康的技能型人才,是摆在职教工作者面前亟待解决的课题,在诸多学科中美术学科以其独特的教育功能,对职校生的心理健康起到了“随风潜入夜,润物细无声”的作用。
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文献信息
篇名 浅谈职业学校美术教育中心理健康教育的渗透
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 心理健康教育 职业学校学生 美术教育 技能型人才 社会问题 身心健康 教育功能 美术学科
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧敏 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
职业学校学生
美术教育
技能型人才
社会问题
身心健康
教育功能
美术学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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