诗歌鉴赏教学方法探讨

• 作者: 马苏云
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌鉴赏教学 方法探讨 《新课程标准》 中学语文教学 古典诗词 审美情趣 认识社会 陶冶情操
• 年，卷（期）: ywtdb_2009,（12）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗词鉴赏教学是中学语文教学的一个难点。《新课程标准》指出：教读古典诗词，应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。鉴赏诗歌，可以帮助人们认识社会，丰富阅历，美化心灵，陶冶情操。本文着重从以下几方面探讨诗歌鉴赏教学的具体方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马苏云		3	3	1.0	1.0