"以人为本"视野下的中学生物教学中学生能力的培养

• 作者: 吴思
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 全面发展 以人为本
• 年，卷（期）: 2009,（49）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4987字
• 语种: 中文

摘要

现代课程改革的一个显著特征就是树立"以人为本"的教学观,中学生物教学中将成"人"教育放在首位,帮助受教育者树立正确的价值观与人生观,促进学生的全面发展,而这正体现出科学发展现的科学内涵--以人为本.