学者与学生

• 作者: 章必功
• 来源期刊: 法制资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 立德 WHITEHEAD 严谨治学 知识阶层 开学典礼 师生关系 大学课堂 学术自由 下自成蹊 桃李
• 年，卷（期）: fzzx_2009,（Z1）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G645

摘要

学生如果能感悟学者的引导,是学有所获;如果能听出学者的疏漏,是学有所精;如果能参与学者的研究,是学有所习;如果能运用学习的学问,是学有所成。学者与学生,切磋琢磨,教学相长;学者与学生,薪火相传,长征接力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章必功		8	14	2.0	3.0