提高本科生研究型实验水平的措施

• 作者: 刘幸福 吴元喜 张晓昱 谢青
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性实验 实验教学 运行机制
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 4340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2009.08.033

摘要

通过华中科技大学生命科学与技术学院研究型实验教学改革的过程,介绍了研究型大学创新实验教学体系的构建,探讨了集成式实验教学模式及开放式管理机制,总结了新的教学体系和教学模式对研究型创新人才培养的影响和产生的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓昱	华中科技大学生命科学与技术学院	123	1910	24.0	38.0
2	谢青	华中科技大学生命科学与技术学院	31	367	10.0	18.0
3	吴元喜	华中科技大学生命科学与技术学院	50	725	16.0	25.0
4	刘幸福	华中科技大学生命科学与技术学院	17	192	8.0	13.0