临床医学八年制学生创新性研究选题水平分析

• 作者: 兰玲梅 孙科柱 张建一 张新平 张顺科 曾庆仁
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 临床医学八年制 创新能力 科研选题
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.04.052

摘要

文章分析了中南大学临床医学八年制99名学生创新性研究选题报告评阅结果,评估了选题报告的创新水平和创新思维能力,并指出了影响学生创新能力培养的问题与不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建一	中南大学湘雅医学院	40	206	9.0	11.0
2	曾庆仁	中南大学湘雅医学院	58	252	9.0	12.0
3	张顺科	中南大学湘雅医学院	53	321	10.0	13.0
4	孙科柱	中南大学湘雅医学院	10	48	4.0	6.0
5	兰玲梅	中南大学湘雅医学院	23	90	6.0	8.0
6	张新平	中南大学基础医学院	11	50	5.0	6.0