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摘要:
课程改革是教育改革的核心,也是深化教育改革、全面推进素质教育的关键。学校实施的课程集中体现了一所学校教育价值的取向,直接影响学生自乇发展和教育质量的提高。学校课程改革包括国家课程的优质高效实施和校本课程的开发研究。面对时代的发展和未来的挑战,学校要全面推进素质教育,就必须抓好学校实施的课程整体优化,特别是在优质高效实旋国家课程的前提下,
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文献信息
篇名 课程方案需要校本化实施
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 课程方案 校本化 教育改革 课程改革 素质教育 优质高效 国家课程 教育价值
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G632.3
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1 李文萱 15 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程方案
校本化
教育改革
课程改革
素质教育
优质高效
国家课程
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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