语文阅读教法浅谈

• 作者: 王军
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读 教法 民族优秀文化 精读课文 精神传承 进步文化 思维发展 语文教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文素被称为“百科之母”，是人们工作学习的基本工具，也是民族优秀文化和人类进步文化精神传承的载体，在学生的精神、人格、认知、思维发展中，语文教育至关重要。在素质教育向纵深发展的今天，在新大纲新教材开始启用的新形势下，教师要重视精读课文的教学，以精读来带动略读．以略读来促进精读。

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1	王军		3	0	0.0	0.0