作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
全球化趋势下,汉语在世界上越来越受到人们的重视,但在当前汉语教研中只能教会"知其然"而不能教会"知其所以然"的现象日渐突出,词类问题仍是汉语语法教学和研究中的一个老大难问题,现代汉语语法研究受到理论和实践的"两面夹攻",这些主要涉及语用语境问题、词类问题、句子分析问题等,而如何保护现代汉语、保卫其纯洁和纯粹,使其免受政治化语言和网络语言的不良影响,亦应引起当前我国语言学界高度重视.
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把字句
结果补语
结构形式
语义内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论当前现代汉语教学存在的问题及发展趋势
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 现代汉语 语境 语用 词类 语言的纯洁性
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 高校学科研究与教学
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 H19
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.07.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈献兰 9 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代汉语
语境
语用
词类
语言的纯洁性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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