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摘要:
内隐知识理论是当代关于知识理论研究的新成果.用内隐知识理论对当前我们高校思想政治教育状况进行分析后可以看出,当前制约我们高校思想政治教育实效性发挥的,一是思想政治教育过程中的传输机制的效果欠佳,二是思想政治教育过程中的知行转化的效果欠佳.为此,要增强思想政治教育的实效性,必须充分重视受教育者的已有内隐知识和观念的作用,重新审视环境育人的地位和作用,重视思想政治教育中的实践环节.
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大学生
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内容分析
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文献信息
篇名 内隐知识:增强思想政治教育实效性的新视点
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 内隐知识 外显知识 思想政治教育 实效性
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G641
字数 3711字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏晓娟 25 129 6.0 10.0
2 姜雪凤 大连民族学院文法学院 11 73 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
内隐知识
外显知识
思想政治教育
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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