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让学生学会数学地思维
让学生学会数学地思维
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摘要：
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让学生学会数学地思考
数学
思考
创新
让学生直观地感知数学
兴趣
习惯
理解
让数学思维在小学生脑海中缓缓地流淌
小学数学
数学思维
建模思想
课外活动
让小学生的数学思维"活"起来
情境
乐趣
思维
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文献信息
| 篇名 | 让学生学会数学地思维 | ||
| 来源期刊 | 辅导员中旬刊（小学教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（12） | 所属期刊栏目 | 数学新课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 38 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 1490字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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