词句的教学方法

• 作者: 陈贺玉
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 词句 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

运用比较法引导学生品词品句,使学生对词句的理解更深.常用的比较法,如换词比较、换句比较、增删比较.