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初中英语阅读教学探析
初中英语阅读教学探析
作者:
龚建辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语阅读教学
初中
学生培养
阅读技能
阅读能力
获取信息
培养学生
阅读材料
引导学生
解决问题
摘要:
根据教育部颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(以下简称新《标准》),对初中英语阅读教学的目标作了分级定位,初步培养学生英语综合运用能力,和学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,为学生升入高中阶段的阅读能力的提高打下扎实的基础。而初中英语阅读教学是实现这一课程任务的有效途径之一。笔者对照初中英语阅读教学的目标,思考了初中英语阅读教学方式中存在的问题,探求了如何指导学生培养阅读技能的方法。
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初中英语阅读教学探析
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英语阅读教学
初中
学生培养
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引导学生
解决问题
年,卷(期)
wldh_2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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龚建辉
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
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