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摘要:
历史教学内容并不完全等同于历史教科书。再者,历史教科书的编写受多种因素的制约,把历史教学内容滞后问题全都归因于历史教科书编写人员,不可能真正解决问题。我们应该对造成中学历史教学内容滞后的原因做全面分析,针对不同原因制定相应的对策。
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文献信息
篇名 浅谈中学历史教学内容滞后原因分析及建议
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 中学历史 教学内容 教科书
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史
教学内容
教科书
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
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