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摘要:
介绍了在研究型物理化学实验教学模式上的探索与实践,其基本模式为:基本技能训练+基础实验+研究型实验.实践证明,这种在教师启发引导下的实验教学模式能充分发挥学生的能动作用,有利于培养、提高学生的科学素质和创新能力.
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文献信息
篇名 研究型物理化学实验教学模式的探索与实践
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 物理化学实验 研究型教学模式 实验教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号 G642.423
字数 4748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2009.10.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡新根 温州大学化学与材料工程学院 27 135 5.0 10.0
2 王舜 温州大学化学与材料工程学院 15 74 5.0 8.0
3 方国勇 温州大学化学与材料工程学院 11 103 5.0 10.0
4 李新华 温州大学化学与材料工程学院 10 74 4.0 8.0
5 何道法 温州大学化学与材料工程学院 2 33 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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实验教学
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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