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摘要:
高校普遍推进和实施学分制教学管理改革,有利于因材施教,有利于学生个性发展,有利于创新性人才的培养,也对教材建设和管理提出了新的要求.作为一名高校教材管理工作者,应不断开拓新思路,采取新方法,致力于高校教材管理工作的创新.
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文献信息
篇名 高校教材创新管理的思考
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高校教材 创新管理 思考
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教育数学
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G484
字数 3001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2009.02.072
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作者信息
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1 谢新栋 衡水学院教务处 29 63 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教材
创新管理
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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46029
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