中职《计算机组装与维修》教学初探

• 作者: 何国勇
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 教学改革 实践环节
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

中职教育是在我国教育发展浪潮中崛起的一个新的教育类型,是职业技术教育的中等阶段,是中等教育的重要组成部分.长期以来,我国原有的中等教育教学模式培养出来的学生,重理论轻实践,千人一面,缺乏个性和职业导向,已经满足不了经济和社会发展的需要.因此,探索中等职业教育的教学改革具有重大和深远的现实意义.