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摘要:
新形势下高职院校学生管理工作必须加强人文关怀,树立“以人为本”的管理理念。人文关怀视野下的高职院校学生管理工作的效果应该体现在主体的客体化;内容的人文化;方法的个性化;环境的无形化和客体的幸福化五个方面。
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时代特点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人文关怀视野下高职院校学生管理工作效果探究
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 人文关怀 高职院校 学生管理 效果
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高连凤 26 8 1.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人文关怀
高职院校
学生管理
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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