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摘要:
思想政治课教材从内容到形式都有了全新的改变,这种新的变化就要求师生从传统的教学方式、学习方式中走出来,努力探索和实践新的教学方式、学习方式。小组合作学习由于其特有的优越性正日益成为中学思想政治课的常见的学习方式。
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文献信息
篇名 新课程实践中小组合作学习的思考
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 小组合作学习 课程实践 思想政治课教材 中学思想政治课 学习方式 教学方式 优越性 师生
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G623.5
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1 季成伟 20 16 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
课程实践
思想政治课教材
中学思想政治课
学习方式
教学方式
优越性
师生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
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10
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704
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