作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代文阅读能力考查是语文高考测试的重点和难点之一.完成现代文阅读能力测试首先要求考生要读懂文章,在理解文意的基础上完成现代文阅读能力测试题目.本文针对考生如何整体把握文意阐述了两点认识.首先阐明了考生要读懂文章所应把握的两个目标,即文章的内容和主旨.然后指明了考生把握文章内容和主旨的两个方法,即分析段首句和段尾句,挖掘考题信息.
推荐文章
中考现代文阅读技巧探讨
中考
现代文阅读
技巧
现代文阅读理解题高分技巧
阅读理解
高分技巧
关于高中现代文阅读有效教学的方式刍议
高中
现代文阅读
有效教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧妙筛选知晓全貌挖掘信息彰显主旨——高考现代文阅读的整体把握
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词 现代文阅读 整体把握 内容 主旨
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 复习备考
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.08.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀江 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代文阅读
整体把握
内容
主旨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5510
论文1v1指导