初中政治课堂教学改革进程解析与思考

• 作者: 杨波
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 初中政治课 改革进程 解析 思考
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.08.041

摘要

建国以来,政治课历经了32次改革,仅1976年至今就有过十余次之多.最近几年,思想政治课突破"应试教育的包围"走进了"素质教育";考试制度突破"闭卷考试的包围"走进了开卷考试;课程改革突破"偏、难、繁、旧的包围"走进了新课程.尽管如此,政治课改革还不完善,素质教育仍有障碍,开卷考试存在弊端,新课程有不足,因此初中政治课堂教学必须"灌输"与"探究"相结合.