高职计算机信息管理专业实践教学课程体系的探索与实践

• 作者: 安军科 张沛强
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 信息管理专业 实践教学课程体系 教学环节
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3052字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.15.079

摘要

高等职业教育是双重属性的的高等教育类型;高职教育培养的人才,既要达到高等教育的基本规格要求,又要具有职业教育的特点,突出应用性、实践性,毕业的学生应该是具有高等技能的应用型人才.本文就如何提高高职计算机信息管理专业学生的实践素养,从实践教学的方面进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张沛强		18	29	3.0	4.0