加强口语训练,培养学生思维能力

• 作者: 杨玉霞 高秋英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 口语训练 思维能力
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.05.100

摘要

智力的核心是思维,口语交际则是思维能力培养的一项重要手段.通过教学实践,我发现多多加强学生的口语表达能力训练,对发展学生思维大有裨益.对小学生适时进行口语规范化训练,不仅能提高他们的说话能力,更主要的是促进其思维品质的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉霞		1	1	1.0	1.0
2	高秋英		1	1	1.0	1.0