基于专业类别的计算机应用教学策略与实践

• 作者: 汪静 高虹
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 非计算机专业 计算机基础教学 学以致用 专业类别 应用技能
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 3710字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.05.023

摘要

近年来大学计算机基础课程重视应用技能的教育改革,理论是基础,实践是手段,应用是目的.由于现代高校专业众多,对计算机应用技能的要求也各不相同.按专业类别强化计算机应用技能的教学研究与实践,强调学以致用,实施素质教育、培养创新型复合应用人才,扎实就业基础,对专业学习达到潜移默化的帮助,满足社会人才要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高虹	渤海大学公共计算机教研部	16	43	3.0	6.0
2	汪静	渤海大学公共计算机教研部	11	22	3.0	4.0